reflexiones sobre el modulo 6

Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

la evaluacion debe ser construida conjuntamente con los estudiantes, para lograr una coevaluacion, la cual debe ser continua durante todo el desarrollo de las actividades, para permitir la reflexion constante del estudiante y del docente (sobre su desarrollo y sobre la propuesta) para permitir que se desarrollen las fortalezas que tenga el estudiante encuanto a su procesos de desarrollo.

reflexion modulos 4

La Tecnología se puede utilizar de manera efectiva para el desarrollo de las habilidades siglo XXI, pues permite herramientas de evaluación continua, como medios de comunicación entre los compañeros y el docente para guiar las actividades que se estén realizando, y de la manera critica que utilice para buscar la información mas pertinente para su proyecto

reflexion modulo 3

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:
el internet se ha convertido en una herramienta muy util para los estudiantes a la hora de realziar investigaciones, pero se debe hacer incapie en el respeto por los derechos de autor de los documentos que se encuentran en linea, ademas una adecuada programacion y planeacion de las actividades puede llegar a maximixar su utilizacion dentro de las aulas de clase.
ademas el internet ofrece otras ventajas tecnologicas que permiten compartir la informacion, para trabajar de manera grupal para enriquecer los procesos de aprendezaje y el desarrollo de las habilidades siglo XXI

tecnologia y metodologia

reflexion modulo 2

Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:Trabajar en un currículo orientado por preguntas puede hacer que los estudiantes busque nuevas formas de aproximarse al conocimiento por ser llamativo para el y cuando aplica el proyecto desde varios medio, a situaciones reales, el conocimiento toma un nuevo valor, esto es lo que busca las habilidades del XXI, donde se utilicen las TICs como un puente, medio y forma de acceder al conocimiento y vivenciarlo, lo que facilita la evaluación porque el seguimiento puede hacerse continuo, en cada paso del proceso

MODULO 1. REFLEXION

Cómo pueden los proyectos ayudar a mis estudiantes a cumplir con los contenidos curriculares y desarrollar habilidades del siglo XXI?
el manejo de los proyectos dentro del aula pueden ser de gran utildad para fortalecer los procesos de enseñanza aprendizaje, por la apropiacion que el estudiante realizae de las situaciones que se pongan en contexto a partir de un tema, ademas muestra al estudiante como es capaz de desarrollar responsablemente un proceso de investigacion y de modelacion de situaciones aplicando sus habilidades personas en funcion de su mismo desarrollo.

¿Cómo puedo usar los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
por medio de la puesta en comun de situaciones vivenciales y cotidianas, mostrando la importancia del conocimiento y como el mismo puede poner en juego este conocimiento para trasladalo a otras situaciones poniendo de manifiesto su responsabilidad en ciertas situaciones.

este modulo fue muy enriquecerdor a nivel profesional, llenado de ideas y buscado aplicarlas dentro de mi area de desempeño y con posibilidad de transladarla a otras areas del colegio, siempre teniendo presente como puedo favorecer que mis estudiantes desarrollen las competencias del siglo XXI

expectativas

las expectativas del curso son muchas y con el transcurso de la ma;ana se han ido aumentando, pues a pesar que no soy la persona mas habil en cuanto al manejo de computadores y sus aplicaciones, me gusta mucho, ademas soy conciente que los sistemas y sus aplicaciones son muy llamativos para los estudiantes y que como formador debo estar en permanente cambio con ellos, y buscar todas las herramientas posibl;es en el mejoramiento de los procesos de ense;anza aprendizaje de los cuales hago parte en la cotidianidad de mi trabajo.

freddy mondragon
colegio el pinar
docente de ciencias naturales